为深入推进省级“双高”院校建设，落实婴幼儿托育照护专业群“拓展国际交流与合作”重点任务，近日，我校选派5名骨干教师，赴新加坡开展为期4天的教育交流访问。本次活动由李月茹副教授担任组长，成员包括郑易姝、徐静丽、纪媛、张乐怡四位骨干教师。一行人聚焦职业教育改革、学前教育与托育人才培养、产教融合及AI赋能教育等核心主题开展交流，成果丰硕。
对话顶尖学府，对标职教前沿。 学习期间，参加新加坡职业教育专题讲座，系统学习高等教育与职业教育的发展脉络、政策框架及人才培养模式。实地走访新加坡国立大学与南洋理工大学，就课程体系建设、国际化办学路径及教师专业发展等议题与专家深度交流，为我校专业群建设汲取了先进的国际经验。
深入托育一线，观摩实地教学。 在学前教育领域，走访新加坡伊顿幼儿园与伊桥幼儿园。老师们观摩常态化教学活动，考察园所环境创设与后勤管理体系，并重点调研托育机构的建设标准与运营模式。通过与一线园长、教师座谈，精准对接行业岗位能力需求，为我校婴幼儿托育照护专业群的课程改革收集了宝贵的一手资料。
拓展国际视野，共探合作路径。 活动期间，拜访新加坡万和国际教育集团总部与新加坡幼儿培育教育学院，围绕国际化办学、师资双向培训、学生校际交流及国家级幼教人才培养平台建设等议题展开探讨，积极拓展校企合作与产教融合的新路径。
本次出访既是一次对标国际的学习之旅，也是一次深化合作的破冰之旅。新加坡在幼教生态系统治理及技能框架构建等方面的系统经验，为我校专业群的高质量发展提供新思路。下一步，学校将组织出访成果转化研讨，推动各项合作意向落地生根，不断拓展师生国际交流渠道，助力学校“双高”建设迈上新台阶。
